교실에서 시대를 보다 교사, 예수를 만나다

도서소개

청년 시절 말씀을 통해 삶을 알게 된 한 사람이 고등학교의 윤리교사로 살아가며 시대의 상황을 신앙의 눈으로 바라보며 적은 글이다. 1부와 2부로 나누어진 이 책은 1부에서 시대를 바라보는 신앙인의 눈을 보여준다면, 2부에서는 교육자로서 왜곡되어 가는 교육현장의 실태를 안타까워하는 마음이 담겨 있다. 시간의 흐름에 따라 쓰인 이 글은 보는 이들로 하여금 그 시대를 떠올리도록 도우며, 신앙인이라면 다가오는 시대를 어떻게 봐야 하는지를 알려주기도 한다. 40년의 교육자의 삶을 마치며 작가는 마무리에서 ‘성경’이 사람 안에 있는 것이 바로 교육의 본질임을 제안한다. 어쩌면 ‘성경’이 먼저 그 안에 있었기에 시대를 바라보는 눈도, 교육을 바라보는 눈도 생겼을 것이다. 책을 통해 ‘성경’을 가진 한 사람의 삶이 얼마나 의미가 있고 힘이 있는지를 알게 될 것이다.

차례

<프롤로그> 시선<1부> 신앙의 눈으로, 시대에 말하다범사에 양심을 따라교육 대개혁 서명과 그리스도인한국교회와 시한부 종말론김영삼 장로님께 바란다재산공개학생복음운동에 소망을 걸고남북교회의 나눔운동1993년 5월 18일김영삼 정부의 개혁과 한국교회1994년을 생각한다인천 세무비리와 지존 연쇄살인선교! 교회공동체가 가야 할 길그리스도인들을 생각하며1995년을 생각하며CATV에 대응하는 길한국교회의 성장과 연합오늘의 현실과 그리스도인의 자세5·18과 우리의 살 길똘레랑스기브온 학살<2부> 교육의 눈으로, 시대에 답하다교육이 무엇인가? 내 것이 아니기에 소중합니다‘공부 잘 한다’는 의미 ‘학교 다닌다’는 의미 25년이 지난 요즈음 나는…. 우리의 삶에 이미 목적이 있었다 독서는 우리를 자유롭게 합니다 감사와 순종의 마음으로이 땅에 사는 고3들을 위한 기도너, 바뻐? 나, 바빠! 은은하고 잔잔하게 대학생활과 하나님 나라 예수를 주로 받았으니기억하라 기뻐하라 기대하라 세월호를 이야기하라 영어 조기교육 논쟁수학 선행교육 논쟁긍휼의 안경과 판단의 안경기독청장년운동에 소망이 있다 교육, 그 원형을 찾아 나선다<에필로그> 손길

저자소개

정일선 저자 : 정일선전라도 광주에서 자라, 교육학을 공부하고 석사(학습심리 및 상담)와 박사(학교의 교육학) 학위를 받았다. 윤리교사로서 40여 년간 고등학교에서, 교육학강사로서 13년간 대학교에서 가르쳤고, 지금은 15년이 넘게 배영미래학교 리더스쿨에서 묵상과 고전을 아이들과 함께 나누고 있다. 평소 학교와 공부를 힘겨워하는 부모와 자녀들이 늘 안타까웠다. 그러나 창세기 이야기를 재미있게 공부하며 바른 세계관으로 꿈을 이루어 가는 청년들, 인문고전 진로탐구 활동에 흥미를 가지고 자신의 길을 찾아가는 청소년들, 그리고 인문고전 낭독과 표현활동에 흠뻑 빠져드는 아이들과 부모들을 만났다. 인문학체험 비전캠프를 통해 공동체적 감동을 맛보며, 교육본질 탐구와 고전교육 실천에서 성장과 희망을 함께 얻었다.현재 교육선진학회에서 교육고전과 교육선진 연구, ESF학사독서클럽(엘피스)에서 정기적인 독서토론, 더1904와 양림114에서 선교역사문화 연구와 해설, 한국전인상담협회와 청소년상담지원단에서 상담활동, 그리고 YMCA와 교육의 봄, 좋은교사운동과 사교육걱정없는세상 등 교육시민운동에 함께 하고 있다.